英国“教师循环利用”提案惹争议

中国教育在线教师招聘　http://teacher.eol.cn　2008-05-04　新华网　

　　为提高教师水平，英国政府有意推行一项计划，令大约２．４万名被认定不称职的教师离开原有岗位，转而到邻近学校就职。

　　英格兰教学委员会首席执行官基思·巴特利２日接受《泰晤士报》采访时说，这项计划由英国儿童、中小学与家庭事务大臣埃德·鲍尔斯提出，自己已起 草提案准备予以落实。巴特利说，还不知道具体会有多少教师被勒令“出列”，预计每所学校１名教师，共２．４万人。他还说，英国拥有５０多万名教师，但自２００１年来，资格评定显示只有４６名不称职教师，如此结果“不可接受”。

　　按照计划，这些教师被转到其他学校以前，将由独立机构对他们作强化培训，并给予他们再次证明自己的机会。

　　巴特利认为，从英格兰教学委员会此前处理的案例来看，教师表现不合格常常源自环境因素。“问题在于我们如何激励人们提升专业能力，而不沦陷于惯性……一名教师可能在某些地方不称职，却并非在任何地方都不称职。”他补充说，这项计划被视为政府提升整体教学水平举措的一部分。与之并行的另一些计划将鼓励全部教师获得博士学位。

　　不过，这项计划引发了不少争议。教师与家长群体认为，不该让另一所学校来接收不称职的教师。儿童、中小学与家庭事务部一名发言人说，人们急切期待出台措施，以确保不称职教师能尽快变得称职，“仅仅把低素质教师转移到其他地方的做法不可接受。那些无法保证迅速改进教学能力的教师应当离开教师队伍”。

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